Die Abgeordneten der CDU-Landtagsfraktion in der Enquetekommission „Chancengleichheit in der Bildung“ haben am 12. Dezember eine intensive Klausurtagung abgehalten, um die Ergebnisse und Empfehlungen zu zwei zentralen Themenkapiteln unter Federführung der CDU zu finalisieren. Im Mittelpunkt der Beratungen standen die Rolle von Künstlicher Intelligenz (KI) im Bildungssystem sowie die Potenziale adaptiver Lerntechnologien zur individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler.

Während der Tagung wurden insbesondere die Chancen und Herausforderungen diskutiert, die sich aus der zunehmenden Nutzung von KI-gestützten Systemen wie ChatGPT und adaptiven Lernplattformen ergeben. Die Abgeordneten bekräftigten, dass der reflektierte und offene Umgang mit KI eine Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts darstellt und daher verstärkt in den Schulunterricht integriert werden muss. Als wegweisend wurde auch vor diesem Hintergrund das Pilotprojekt „KIMADU – Künstliche Intelligenz im Mathematik- und Deutschunterricht“ hervorgehoben, das 113 Bewerbungen aus Schulen in ganz NRW verzeichnete. Es steht exemplarisch dafür, wie innovative Lerntechnologien praxisnah in den Unterricht integriert und wissenschaftlich evaluiert werden können.

Jonathan Grunwald, Sprecher der CDU-Fraktion in der Enquetekommission „Chancengleichheit in der Bildung“, fasst die Ergebnisse zusammen:
„Unsere Beratungen zeigen deutlich, dass die Digitalisierung enorme Chancen für unser Bildungssystem bietet. Wir brauchen mutige und nachhaltige Entscheidungen, um Schülerinnen und Schülern die bestmögliche Bildung zu ermöglichen. Mit gezielter Förderung, innovativen Projekten wie ‚KIMADU‘ und einer umfassenden Fortbildung unserer Lehrkräfte setzen wir die richtigen Schritte in Richtung einer zukunftssicheren und gerechten Bildungslandschaft.“

Die Ergebnisse der Klausurtagung werden in die finalen Berichte der Enquetekommission einfließen und die Grundlage für weitere bildungspolitische Maßnahmen im Bereich der digitalen Bildung in Nordrhein-Westfalen bilden. Die CDU-Fraktion wird sich weiterhin mit Nachdruck dafür einsetzen, dass die Potenziale der Digitalisierung gezielt genutzt werden, um ein zukunftsorientiertes und gerechtes Bildungssystem zu schaffen, um der wachsenden Heterogenität in den Klassenzimmern gerecht zu werden.